Excursies enzo

verka(m)pt compliment
Leerling: ‘Juf, ga je mee op schoolkamp?’
‘Zie ik eruit alsof ik dat leuk vind?’
Leerling: (stilte)….’Haha ehh nee. Maar het zou wel leuk zijn, want met jou kun je lachen.’

globetrotters
Leerling: ‘Ik ben wel in twee verre landen op vakantie geweest?’
‘Oh ja? Welke?
Leerling: ‘Frankrijk. En Zeeland!’

op kamp
Leerling 1: ‘Gaan we ook op kamp juf?’
‘NEE!’
Leerling 2: ‘Jammer, ik wilde wel vuurtje stoken!’
Leerling 1: ‘En ik stokbroodjes met shoarma roosteren!’
Leerling 3: ‘Ik denk dat juf Mieske beter met ons op kamp kan. Want die doet dat vaker.’
Leerling 1: ‘Ja juf Naomi gaat alleen maar mopperen en huilen!’

museum Speelklok
Leerling: ‘In het museum was er heel veel muziek. En er waren Gorgels. Daar kon je op spelen. Dan kwam er geluid uit!’
‘Gorgels?’
Leerling: ‘Ja, een soort piano.’
‘Oh je bedoelt orgels…’

Archeon #3
Leerling (huilend): ‘Ik ben mijn tas kwijt!’
‘Nou, die zit gewoon op je rug!’

Archeon #2
Romein in het badhuis: ‘Dus als je liggend drinkt, word je minder snel dronken!’
Leerlinge: ‘Goede tip voor jou, juf!’

Archeon #1
Leerling uit groep 6: ‘Je bent een echt roze mormel met dat pak van je!’

Efteling: de Baron
Leerling: ‘Ik ben blij dat u meegaat. Met u wordt het altijd een feestje!’

boekdelen
Leerlinge: ‘Oh, juf! Wat zie je er stralend uit! Je hebt zeker wel heel veel zin hè? Om met ons naar de boerderij te gaan?’

boer zoekt juf
‘Laten we hopen dat juf Mieske morgen beter is, anders moet ik met jullie naar de boerderij!’
Leerlinge: ‘Dat is echt niks voor jou, juf. Tussen de modder en de dieren!’

Efteling: Fakir
Leerling: ‘Yo juf! Dat is die gast van dat tapijt!’

Efteling: verdwaald in het sprookjesbos
Leerling 1: ‘Je moet ook nooit vrouwen voorop laten lopen!’
Leerling 2: ‘Ja. Mijn vader zegt dat je nooit aan vrouwen moet beginnen!’

ouderbetrokkenheid
Vader: ‘Juf? (…) heeft overgegeven in de auto.’
‘Ach, gelukkig had ik haar een zakje gegeven!’
Vader: ‘Tja, daar zat dus een gat in!’

museumbezoek

Leerling: ‘Juf, ik zie de Prins Clownsbrug!’

©  Tekstbureau Doppie 2014-2020

Nakijkwerk

Tekstbureau Doppie - nakijkwerk

Werk van groep 7 en groep 8 nakijken is een feestje!

Een ander niveau, een andere visie en andere logica. De mooiste pareltjes zal ik delen. Zoals dit antwoord bij de aardrijkskundetoets.
Love it!

© Tekstbureau Doppie 2020

 

Wie is de mol?

Tekstbureau Doppie - wie is de mol


In groep 7 zitten er heel veel molloten.

 

Dus hoe leuk is het om met de kinderen wekelijks te zitten brainstormen over wie de saboteur is.
Grote betrokkenheid, veel complottheorieën en bovenal ontzettend grote lol!

© Tekstbureau Doppie 2020

 

Gastcollege

tekstbureau Doppie - gastcollege

Vanmiddag verzorg ik een gastcollege/workshop voor de afstudeerders aan de pabo.

Titel: ‘Hoe houd ik regie in de dagelijkse onderwijspraktijk.’
Heb wat interessante literatuur voor ze meegenomen ter inspiratie.

Leuk en waardevol om dit – nu al voor de vijfde keer – te mogen doen!

© Tekstbureau Doppie 2020

 

Pubquizjuf

tekstbureau-doppie-pubquiz-juf

Hoe leuk is het om in je eerste werkweek de beker in de wacht te slepen bij de pubquiz van de nieuwjaarsborrel!

Deze pubquizjuf kwam voor de overwinning, zag geen obstakels en overwon.

De eerste week op de nieuwe school is erg goed bevallen! Het is wennen, zoeken, vragen, maar bovenal genieten en uitgedaagd worden. Heel fijn! En natuurlijk mis ik mijn groep 3, maar groep 7&8 is toch ook heel erg leuk!

Deze pubquizjuf kwam in de bovenbouw, zag er tegenop de eerste dagen, maar overwon en beleefde een mooie start.

© Tekstbureau Doppie 2020


Researched

tekstbureau-doppie-researched

Afgelopen zaterdag was ik aanwezig bij Researched NED. Een Onderwijscongres dat als missie heeft onderwijs en onderzoek met elkaar te verbinden.

En verbonden werd er! Ik heb vijf inspirerende sessies bijgewoond, veel geleerd, mijn visie op onderwijs bijgesteld en uitgebreid en met bevlogen mede-leerkrachten uit het hele land gepraat (en thee gedronken en fruittella’s gesnoept) over ons mooie vak en hoe we nog beter onderwijs kunnen verzorgen. Zo ontzettend gaaf!

Voor dit soort waardevolle bijeenkomsten geef ik graag mijn vrije zaterdag op! Vandaag en morgen breng ik al wat in de praktijk. Zin in!

© Tekstbureau Doppie 2020

 

Klaar voor de start

tekstbureau-doppie-klaar-voor-de-start

Gisteren studiedag, vandaag voor het echie. Ik ben – enigszins haha – klaar voor groep 8.

Geen idee wat me te wachten staat, maar het wordt vast leuk.
Kennismaken en goede schoolvoornemens uitspreken. En als we allemaal om half drie nog lachen (en overeind staan) dan heb ik een goede dag gehad!

Klaar voor de start? Af!

© Tekstbureau Doppie 2020

 

Stoute schoenen

tekstbureau-doppie-stoute-schoenen

Happy Newyear – het mag vandaag nog – lieve allemaal! Dat jullie er een sprankelend en schitterend 2020 van gaan maken!

Dat het een jaar mag worden waarin je eindelijk eens die stoute schoenen aantrekt en iets gedurfds doet!

Ik heb ze ook aan. Mijn nieuwe glittergympies. Want vanaf vandaag neem ik een sprong in het onderwijsdiepe en ga ik aan de slag als leerkracht van groep 7 & 8 op de Driekoningen school hier in het dorp.

Symbolische start: op de dag dat de drie wijzen bij de stal arriveerden, arriveer ik bij mijn nieuwe werkplek. Zonder wierook, goud en mirre, maar met een hoop kennis en enthousiasme.

Dat ik die stoute schoenen nog wel even moet inlopen – want hee van groep 3 naar groep 8 – is wel een dingetje. Maar goed, take it easy en ik laat me vooral niet gek maken. Toch?

Ik wens jullie een heerlijk jaar toe! Met een mooi paar stoute schoenen!

© Tekstbureau Doppie 2020