Het menselijk lichaam

Lentekriebels #2
Leerling 1: ‘Juf, heb jij het ooit gedaan?’
Leerling 2: ‘Natuurlijk, ze heeft toch een kind?’
Leerling 3: ‘Jammer juf, daar gaat je brave imago!’

Lentekriebels #1
Leerlinge: ‘Ik moet er niet aan denken, juf. Mijn ouders hebben seks. En mijn opa en oma ook. Dat zal wel wat stroever gaan, maar toch!’

mopperen
‘Ik vind je vandaag wel moeilijk corrigeerbaar.’‬
Leerling: ‘Ja sorry juf, maar mijn moeder en zus zijn allebei super ongesteld en dat chagrijnige neem ik dan over.’

bezorgd
‘Is er iets aan de hand? Voel je je niet lekker?’
Leerling: ‘Nee. Ik ben hartstikke lekker hoor!’

sixpack
Leerling 1: ‘Wil je mijn spierbollen zien, juf?’
Leerling 2: ‘Ik heb een sixpack!’
Leerling 3: ‘Ik heb wel zes sixpacks!’
Collega van 5-6: ‘Dan heb je anderhalf kratje!’
Leerling 3: ‘Huh?’

blozen
‘Wanneer krijg jij rode wangen?’
Leerling 1: ‘Als ik boos ben!’
Leerling 2: ‘Als ik het warm heb!’
Leerling 3: ‘Als ik een lekker ding zie!’
Leerlinge: ‘Als jij en juf Mieske lief zijn!’

pepernoten light
Leerling: ‘Juf! Niet teveel van eten hoor, daar word je dik van!’
‘Oh maar dit zijn light pepernoten.’
Leerling: ‘Tsss die onzin zegt mijn moeder ook altijd!’

bobbel
Leerling: ‘Juf? Kun je een bobbel in mijn broek maken?’
‘Een bobbel?’
Leerling: ‘Ja. Zo zo en zo.’
‘Oh, je bedoelt een dubbele knoop!’

ziek, zwak, misselijk
Moeder: ‘Sorry, juf dat ik niet naar de infoavond ben gekomen. Ik was gisteren zo moe.
Leerlinge: ‘Je was niet moe, je had koppijn en was chagerijnig!’
Leerling: ‘Als ík moe ben, neem ik gewoon een fitpil!’

saunabezoek
Leerlinge 1: ‘Mijn ouders gaan naar de sauna.’
Leerlinge 2: ‘Wat is dat?’
Leerlinge 1: ‘Dan ga je in je blootje in een badjas.’

privédokter
Leerlinge 1: ‘Heb je hoofdpijn, juf?’
‘Ja…’
Leerlinge 1: ‘Ik voel wel even….je hoofd is koud. Maar dan heb je geen hoofdpijn. Want dan moet je hoofd warm zijn.’
Leerlinge 2: ‘Je stelt je aan juf!’

zoefje
Leerling (fluistertoon): ‘Juf, ik geloof dat iemand een zoefje heeft gelaten.’
‘Een wat?
Leerling: ‘Een zoefje. Dat is een scheetje. Want die zoeft zomaar uit je broek!’

verhuisoutfit
Leerlinge 1: ‘Wauw juf, jij hebt echt gave gympen aan!’
Leerlinge 2: ‘En jouw broek is ook echt tof!’
Leerling: ‘Ja, je hebt lekker strakke billen in die broek!’

Hit me baby
‘Waarom sla je me nou op m’n billen?’
Leerlinge: ‘Omdat je een lekker kontje hebt!’

lesje spijsvertering
Leerlinge: ‘Ja sorry hoor, juf, dat ik nu pas buiten ben. Maar ik moest poepen. En het lukte niet. Dus ging ik hard persen en dat mag ik eigenlijk niet omdat mama zegt dat ik aardbeien krijg. Maar goed, het poepen is dus niet gelukt!’

Week van de Lentekriebels
Leerlinge 1: ‘Juf? Ben je wel eens ongesteld?’
Leerlinge 2: ‘Dat vraag je toch niet aan de juf?’
‘Ehhh…wat is dat dan?’
Leerlinge 1: ‘Weet je dat niet? Dan plas je bloed en een eitje.’
‘Hoe kom je daar bij?’
Leerlinge 1: ‘Nou papa’s vriendin werd dat vanochtend. En toen zei ze dat en toen vroeg ik wat het was.’
‘Oké. Maar bloed plassen en eitjes. Dat wordt dan wel een kliederboel.’
Leerlinge 1: ‘Ja.’
Leerlinge 2: ‘Dan denk ik niet dat jij het bent, juf. Want jij houdt niet van rommel.’
Leerlinge 1: ‘En je bent ook te jong daarvoor, denk ik.’
Leerling 1: ‘Zeg, kunnen we het niet ergens anders over hebben?’
Leerling 2: ‘Ja. Over Obama ofzo?’

slaapplaats
Leerling: ‘Als een baby te vroeg geboren wordt, moet die in de narcose!’

laxeermiddel
Leerling: ‘Juf, ik heb al acht mandarijnen op. Zo krijg ik vanavond lekker diarree!’

geheugentrainer
‘Wie weet wat ‘vergeetachtig’ betekent?’
Leerling: ‘Ehh…dat ben ik vergeten!’

hormonen
Leerling 1: ‘Juf, je hebt een bultje bij je oor!’
Leerling 2: ‘Dat is een schoonheidsfoutje!’

desinfectie
Leerling: ‘In Turkije werd mijn vader gebeten door een aap en toen had hij bloed. De dokter smeerde er aïoli op voor 280 euro!’

smaakpapillen
‘Een grapefruit is dus bitter. Witlof ook. Kent iemand nog iets wat bitter smaakt?’
Leerling: ‘Een bitterbal!’

EHBO
Leerling: ‘Als je een harde klap op je hoofd krijgt, dan heb je een zachte hersenschudding en ben je een beetje bewusteloos.’

dermatologisch onderzoek
‘Wat heb jij gedaan? Je hebt hier overal uitslag!’
Leerling: ‘Ja, ik ben allergisch…’
(denkt even na en zegt met een grijns) ‘…..voor jou!’

groeispurt
Leerlinge: ‘Juf? Ik voel me zo anders vandaag!’
‘Hoe komt dat denk je?’
Leerlinge: Nou..ik ben vannacht gegroeid voor groep 4!’

baard in de keel
‘Juf, soms praat je net als een vent. Met zo’n zware stem!’

raar maar haar
‘Juf! Hij heeft borsthaar op zijn rug!’

©  Tekstbureau Doppie 2021

Gewoon leuk

digibordproblemen
Leerling: ‘Nou juf, jij kunt ook niks hè?’

werk aan de winkel
Leerling: ‘Jeetje juf. Jij hebt echt té slechte grappen!’

slechte grappen
Leerling: ‘Juf? Wie moet je bellen als je pizza ziek is?’
‘Ehhhh…’
Leerling: ‘Dokter Oetker!’

prachtexcuus
Leerling: ‘Sorry dat ik te laat ben, juf. Maar mijn vader en ik moesten de buurvrouw redden.’
‘De buurvrouw redden?’
Leerling: ‘Ja, ze had een spin in haar huis!’

fomo
LL: (terug van oud papier wegbrengen)
‘Zo juf, wát heb ik allemaal gemist?’

krachtvoer
Leerling 1: ‘Ik ga vanmiddag lekker trainen!’
Leerling 2: ‘Nou en? Ik ga…eh…vanavond lekker shoarmabroodjes eten!’

©  Tekstbureau Doppie 2020

Lezen is leuk!

boekpresentatie
Leerling: ‘Bram de hoofdpersoon houdt van strippen!’
‘???’
Leerling: ‘Ja je weet toch juf, van die boeken met plaatjes.’

woorden met -nk
Leerling: ‘Ik weet er eentje. Ank!’
‘Ank?’
Leerling: ‘Ja juf Ank van de televisie!’
27 leerlingen: ‘Hallo allemaal! Wat fijn dat je er bent….’

spontaan applaus
Leerlinge: ‘Oh juf, je leest zó mooi voor!’

open lettergreep
Leerlinge: ‘Juf? Wat betekent beffen?’
‘Wat zeg je? Lees het eens opnieuw!’
Leerlinge: ‘Oh beven!’

beoordeling: matig
Leerling: ‘Juf! Ik heb een ‘machtig’ voor lezen op mijn rapport!’

Pluk
Leerlinge: ‘Applaus voor juf Naomi omdat ze zo mooi heeft voorgelezen met al die stemmetjes!’

opa Bierbuik – een versie
Leerling 1: ‘Wat is eigenlijk een bierbuik?’
‘Nou, dan heb je een dikke buik van heel veel bier drinken…’
Leerling 1: ‘Ha! Dan heeft mijn vader ook een bierbuik!’
Leerling 2: “Ja, de mijne ook. Mijn vaders buik is groot en zacht. Net een trampoline!’

filosofie
Leerling 1: ‘In een wereld zonder tijd ben je nooit te vroeg of te laat!’
Leerling 2: ‘In een wereld zonder tijd hoef je nooit te haasten!

© Tekstbureau Doppie 2020

Liefste juf

gemist
Leerling groep 3: ‘Oooh juf Naomi. Ik mis je zo. Wanneer kom je bij ons terug?’

dagafsluiting
‘Wil iemand nog iets kwijt?’
Leerling: ‘Ik vind het echt gezellig met jou!’

mama 2.0
Leerlinge: ‘Juf, als mama niet mijn mama was, wou ik dat jij mijn mama was!’

gezellig mens
Leerlinge: ‘Weet je juf, ik vind jou gewoon een hartstikke gezellig mens!’

evaluatie
‘Wat heb je nu allemaal al geleerd?’
Leerlinge: ‘Dat ik een hele lieve juf heb!’

ziek
Leerlinge 1: ‘Juf! Ik heb je gemist!’
Leerlinge 2: ‘Ik ook. Maar ik zou als ik jou was vanmiddag nog slapen, want je ziet er niet uit.’

zoet
Leerlinge: ‘Juf, ik wou dat je een snoepje was!’
‘Hoezo?’
Leerlinge: ‘Nou, je bent om op te eten!’

slechte grappen
Leerling 1: ‘Jij kunt echt mooi vertellen!’
Leerling 2: ‘Ja! Alleen jammer dat je zulke slechte grappen maakt!’

luchtig compliment
‘Wie heeft er een windje gelaten?’
Leerlinge: ‘Ik juf. Voor jou. Omdat je een scheetje bent!’

grapjas
Leerling: ‘Juf! Jij bent echt de grappigste vrouw die ik ken!’

leuke juf in groep 4
Leerlinge (met een zucht): ‘Jij bent écht een leuke juf!’

spontane knuffel
‘Waar heb ik dat aan verdiend?’
Leerlinge: ‘Nou gewoon, omdat je de allerliefste bent!’

heel mooi compliment
Oud-leerlinge: ‘Juf! Op het nieuws vanochtend zeiden ze dat ene juf Daisy de beste juf van Nederland was. Maar dat kan helemaal niet, want dat ben jij!’

wachten waard
Leerlinge: ‘Oooh juf Naomi, ik heb de hele vakantie aan je gedacht en ik heb je gemist!’

time flies
Leerlinge: ‘Juf?’
‘Ja?’
Leerlinge: ‘Ik wou dat ik de tijd terug kon draaien!’
‘Waarom?’
Leerlinge: ‘Nou, dan duurt de dag langer, want ik vind het zo leuk bij jou!’

mooi compliment 2
Leerling: ‘Juf! Weet je wat ik zo leuk aan je vind?’
‘Nou, vertel!’
Leerling: ‘Jij bedenkt altijd van die leuke dingen. Daarom ga ik graag naar school!’

kleuters die je doodknuffelen
Leerlinge 1: ‘Ik hou van je!’
Leerlinge 2: ‘Je bent de allermooiste!’

lief #1
‘Heeft er iemand nog vragen? Ja? Zeg het maar!’
Leerlinge: ‘Ik hou van je!’

lief #2
Leerlinge: ‘Juf?’
‘Ja?’
Leerlinge: ‘Ik ben verliefd op jou!’

huisbezoek
Leerling: ‘Juf, je mag ook wel een keertje komen logeren, hoor…’

heldendaad
‘Wie is jouw held?’
Leerling 1: ‘Arjen Robben.’
Leerling 2: ‘Mijn vader en moeder, anders was ik er niet.’
Leerling 3: ‘Mijn cavia.’
Leerling 4: ‘Jezus.’
Leerling 5: ‘Jij bent mijn held, juf. Want jij leert mij vanalles!’

mooi compliment 1
Leerlinge: ‘Jij bent onze superjuffie!’

thuissituatie
Leerling: ‘Juf? Noemt Piet Roberto jou wel eens schatje?’
‘Jazeker.’
Leerling: ‘Wat een slijmbal!’

number one
Leerlinge:‘Juf?’
‘Ja?’
Leerlinge: ‘Je bent gewoon de beste!’

beroepskeuze
‘Juf? Ik wil ook zo’n goede juf als jou worden en daarom doe ik jou heeeel goed na!’

©  Tekstbureau Doppie 2013-2019

Excursies enzo

verka(m)pt compliment
Leerling: ‘Juf, ga je mee op schoolkamp?’
‘Zie ik eruit alsof ik dat leuk vind?’
Leerling: (stilte)….’Haha ehh nee. Maar het zou wel leuk zijn, want met jou kun je lachen.’

globetrotters
Leerling: ‘Ik ben wel in twee verre landen op vakantie geweest?’
‘Oh ja? Welke?
Leerling: ‘Frankrijk. En Zeeland!’

op kamp
Leerling 1: ‘Gaan we ook op kamp juf?’
‘NEE!’
Leerling 2: ‘Jammer, ik wilde wel vuurtje stoken!’
Leerling 1: ‘En ik stokbroodjes met shoarma roosteren!’
Leerling 3: ‘Ik denk dat juf Mieske beter met ons op kamp kan. Want die doet dat vaker.’
Leerling 1: ‘Ja juf Naomi gaat alleen maar mopperen en huilen!’

museum Speelklok
Leerling: ‘In het museum was er heel veel muziek. En er waren Gorgels. Daar kon je op spelen. Dan kwam er geluid uit!’
‘Gorgels?’
Leerling: ‘Ja, een soort piano.’
‘Oh je bedoelt orgels…’

Archeon #3
Leerling (huilend): ‘Ik ben mijn tas kwijt!’
‘Nou, die zit gewoon op je rug!’

Archeon #2
Romein in het badhuis: ‘Dus als je liggend drinkt, word je minder snel dronken!’
Leerlinge: ‘Goede tip voor jou, juf!’

Archeon #1
Leerling uit groep 6: ‘Je bent een echt roze mormel met dat pak van je!’

Efteling: de Baron
Leerling: ‘Ik ben blij dat u meegaat. Met u wordt het altijd een feestje!’

boekdelen
Leerlinge: ‘Oh, juf! Wat zie je er stralend uit! Je hebt zeker wel heel veel zin hè? Om met ons naar de boerderij te gaan?’

boer zoekt juf
‘Laten we hopen dat juf Mieske morgen beter is, anders moet ik met jullie naar de boerderij!’
Leerlinge: ‘Dat is echt niks voor jou, juf. Tussen de modder en de dieren!’

Efteling: Fakir
Leerling: ‘Yo juf! Dat is die gast van dat tapijt!’

Efteling: verdwaald in het sprookjesbos
Leerling 1: ‘Je moet ook nooit vrouwen voorop laten lopen!’
Leerling 2: ‘Ja. Mijn vader zegt dat je nooit aan vrouwen moet beginnen!’

ouderbetrokkenheid
Vader: ‘Juf? (…) heeft overgegeven in de auto.’
‘Ach, gelukkig had ik haar een zakje gegeven!’
Vader: ‘Tja, daar zat dus een gat in!’

museumbezoek

Leerling: ‘Juf, ik zie de Prins Clownsbrug!’

©  Tekstbureau Doppie 2014-2020

Digitaal tijdperk

feestboek
Leerlinge: ‘Juf? Zit je ook op vleesboek?’

studio 100
Leerling 1: ‘Wauw, de juf heeft een mooie telefoon!’
Leerling 2: ‘Dat is een iPhone!’
Leerling 3: ‘Ik heb een echte Samson!’

kooktechniek
(er staat een lamineerapparaat op de tafel)
Leerling: ‘Ow, yes we gaan tosti’s maken…’

©  Tekstbureau Doppie 2013-2019

Verliefd – verloofd – getrouwd

doorstroommiddag
‘En bij welke juf kom jij vandaan?’
Leerling: ‘Ik kom uit juf Miranda!’

met wie?
Leerlinge: ‘Juf! Ik heb verkering. Maar ik weet alleen niet met wie!’

hartzeer
Leerlinge: ‘Ik ben zo verdrietig, juf!’
‘Wat is er aan de hand?’
Leerlinge: ‘Ik ben zo verliefd op J., maar hij is niet op mij!’
‘Ach, dat vind ik sneu voor je!’
Leerlinge: ‘Ja. Ik had mijn leven iets anders voorgesteld.’


tong tegen tong
Leerlinge 1: ‘Ik heb gekust met A.!’
Klas: ‘Ieuw!’
Leerling 1: ‘Ja, dat heb ik gezien!’
Leerlinge 2: ‘Ik ook! Het was lip tegen lip!’
Leerling 2: ‘En tong tegen tong!’
Leerlinge 1: ‘Doe jij dat ook juf? Tong tegen tong?’
‘Ja, met Piet Roberto!’
Klas: ‘Ieuw!’

hartenstrijd
‘Maar hoe zoenen papa’s en mama’s dan?’
Leerlinge 1: ‘Op de lippen. Dan gaan ze elkaar ook omhelzen!’
Leerlinge 2: ‘Mijn vader kust ook met z’n tong!’
Leerlinge 3: ‘Nou, mijn vader doet wel meer met z’n tong!’

baas boven baas
Leerlinge: ‘Wauw juf, jij krijgt veel flamingocadeaus!’
‘Oh Rob wordt helemaal gek! Maar dat kan me niks schelen!’
Leerlinge: ‘Nee, want jij bent toch de baas!’

mevrouw proper
Leerlinge 1: ‘Juf? Doe jij ook aan tongzoenen?’
‘Ehhh…’
Leerlinge 1: ‘Ja, ik wist het wel. Met Piet Roberto zeker.’
Leerlinge 2: ‘Getverderrie. Ik wist niet dat je van die vieze dingen deed, juf.’

koppelactie
Leerlinge 1: ‘Juf?’
‘Ja?
Leerlinge 1: ‘Ik heb een heel jonge oom.’
‘Oh? Hoe oud is hij dan?
Leerlinge 1: ’39! Dat is bijna even oud als jij!
Leerlinge 2: ‘Als Piet Roberto naar Spanje teruggaat, kun je misschien met hem op date!’

aanstelleritis

Leerlinge 1: ‘Juf! Ik slaap vanavond extra bij mijn moeder, want mijn vader is ziek.’
‘Oh ja, joh? Wat heeft hij dan?’
Leerlinge 1: ‘Nou, hij kucht. Dat is alles. Volgens mij valt het wel mee.’
Leerlinge 2: ‘Alle mannen zijn aanstellers, juf!’

relatieadvies
Leerlinge 1: ‘Juf? Hebben jij en Piet Roberto wel eens ruzie?’
‘Ja hoor… (zo vaak haha )
Leerlinge 2: ‘Tja, mannen moeten gewoon naar vrouwen luisteren. Dan is er niks aan de hand.’

huwelijkse voorwaarden
Leerlinge: ‘Juf! Heb je nog steeds dezelfde fiets?’
‘Ja. Ik heb helaas geen geld voor een nieuwe!’
Leerlinge: ‘Maar je bent toch getrouwd?’
‘Ja. Hoezo?’
Leerlinge: ‘Nou, dan betaalt je man toch alles voor je?’

gastenlijst
Leerlinge 1: ‘Juf, komen er allemaal Pieten op je bruiloft?’
Leerlinge 2: ‘En Sinterklaas?’
Leerlinge 1: (zucht) ‘Ik wil ook trouwen met een Piet!’

woordenschat
‘Maak een zin met het woord ‘mooi’!’
Leerling: ‘Juf, je bent een mooie bruid!’

©  Tekstbureau Doppie 2014-2019

Hard aan het werk

eerlijk
‘Wat ben je aan het doen?’
Leerling: ‘Nou, gewoon lekker naar buiten kijken!’

geheim
Leerlinge: ‘Oh juf! Nu weet ik je wachtwoord!’
‘Wat is het dan?’
Leerlinge: ‘Nou gewoon, puntje puntje puntje puntje puntje! Allemaal puntjes makkie!’

doorpakken
Leerling: ‘Zo. Voor vandaag ben ik er klaar mee. Ik heb echt veel te hard gewerkt!’
‘Maar het is vijf voor half tien?’
Leerling: ‘Je bent een kinderdrijver!’

©  Tekstbureau Doppie 2013-2019

Baby booming business

adoptie
Leerling 1: ‘Je kunt ook kinderen adopteren.’
Leerling 2: ‘Wat is dat adopteren?’
Leerling 3: ‘Nou, dat is een bal weggooien en dat de hond die dan pakt!’

terug van verlof
Leerlinge: ‘Juf! Wat fijn dat je er bent! En wat fijn dat je niet meer zo dik bent!’

Leerling 1 en leerlinge 2: ‘Hallo juf Naomi! We hebben een dikke welkomstknuffel voor je!’

Leerlinge: ‘Juf! Ze likt me!’

‘Wil je even doorlopen?’
Leerlinge: ‘Dat kan niet want ik heb korte pootjes!’


vet dik
Leerlinge 1: ‘Juf, je bent echt vet dik!’
Leerlinge 2: ‘Nou, Ik vind jou niet dik hoor, juf! Mijn moeder leek op een olifant toen ze zwanger was!’

een slimme meid…
Leerling (kijkt heel lang naar de babybuik): ‘Ik denk, ik denk dat de baby later ook juf wordt!’
‘Waarom denk je dat?’
Leerling: ‘Nou, dat weet ik gewoon en de baby hoort nu alles wat je zegt. Dat onthoudt ze en dat is makkelijk voor later.’

Zwitsal reclame
Leerling 1: ‘Haha juf, dat moet jij straks ook doen!’
Leerling 2: ‘Ja lekker luiers met poep verschonen!’
‘Oh jee, komt iemand mij dan helpen?’
Leerling 3: ‘Nou, ik niet!’
Leerling 1: ‘Gewoon Piet Roberto. Het is toch ook zijn kind?’

géén suikerfeest
Leerlinge 1: ‘Ik wil je vrijdag best wat lekkers komen brengen, juf…’
Leerlinge 2: ‘Maar al dat suiker is niet goed voor de baby en jij bent ook al zo dik!’

schoolreis
Stagiaire: ‘Hoe was de schoolreis?’
Leerling 1: ‘Leuk! Wij gingen met de juf in de boot en toen moesten wij trappen en dat was zwaar, want de juf is door de baby erg zwaar!’
Leerling 2: ‘Zwaar? Zeg maar gewoon dik!’

niezen
27 leerlingen: ‘Gezondheid!’
’Dank je wel!’
Leerling: ‘Als de juf hard niest, is de baby aan het niezen. Daarom is het zo overdreven!’

seksuele voorlichting
Leerling: ‘Ben je alweer aan het eten?’
‘Ja de baby heeft honger!’
Leerling: ‘Ik weet trouwens hoe de baby in je buik komt!’
‘Oh ja?’
Leerling: ‘Dat ding komt dan in je buik en dan komt er een baby!’
‘Ehhh dat ding?’
Leerling: ‘Ja juf dat ding van Piet Roberto! Maar dat is niet hetzelfde als die slang waar het eten voor de baby doorkomt. Wel even opletten juf!’

lastig
Leerling: ‘Ik denk dat je het niet leuk vindt om moeder te worden.’
‘Hoezo niet?’
Leerling: ‘Nou kinderen kunnen heel lastig zijn en daar weet ik alles van!’

20 weken
Leerling: ‘Nou juf, je bent al lekker dik!’

weg met de wijn
Leerling 1: ‘Ik zou maar geen wijn meer drinken als ik jou was!’
‘Ehhh waarom niet?’
Leerling 2: ‘Nou dat is gewoon niet goed voor de baby!’
Leerling 1: ‘Wel een beetje nadenken juf?’

wonderkind

Leerling: ‘Juf? We lezen goed hè?’
‘Heel goed!’
Leerling: ‘We lezen zo goed, dat de baby ons hoort en als ie dan geboren wordt, kan ie meteen lezen!’

de juf krijgt een kindje
Leerling: ‘We moeten niet schreeuwen in de klas, anders schrikt de baby!’

Leerling: ‘Welke kleur heeft de baby?’ #pietroberto

Leerlinge: ‘Gefeliciteerd met je zwangerheid!’

Leerling (bij zien van de echo): ‘Zo zo, dat ziet er goed uit, hoor!’

Leerlinge (legt haar hoofd op mijn buik): ‘Dag lieve baby, ga maar lekker slapen!’

Leerling: ‘Oké juf, vanaf nu mag je alleen maar gezonde dingen eten. En geen harde dingen!’

Leerling: ‘Wil je de baby thuis krijgen, bij de dokter of eruit laten snijden?’

Leerlinge: ‘Waarom heb je tranen in je ogen juf?’
‘Dat zijn de hormonen!’
Leerlinge: ‘Oh ja, die heeft mijn moeder ook heel veel!’

metamorfose
Leerlinge: ‘Mama, mag ik…ehhhh…’

gedumpt
(gesprek over het lot van in de steek gelaten huisdieren)
Leerling: ‘Juf, bij de Ikea is er ook zoiets!’
‘Wat dan?’
Leerling: ‘Nou, daar is een babydump! Daar worden baby’s achtergelaten en ook nooit meer opgehaald!’

liefde is een werkwoord
Leerlinge 1: ‘Juf, wanneer krijg je nou een baby?’
‘Geen idee!’
Leerlinge 2: ‘Je moet gewoon naar de dokter, die stopt dan een balletje in de buik!’
Leerlinge 3: ‘Of veel knuffelen met Piet Roberto!’
Leerlinge 1: ‘Je moet wel getrouwd zijn om te knuffelen!’
Leerlinge 3: ‘De juf is toch getrouwd dus dan mag het!’
Leerling 4: ‘Ik ga nooit trouwen, want dan moet ik ook kussen!’

adult education
Leerlinge: ‘Juf?’
‘Ja?’
Leerlinge: ‘Heb jij kinderen?’
‘Ja 22….22 kinderen in de klas!’
Leerlinge: ‘Neeee, dat bedoel ik niet! Heb je kinderen die uit je buik zijn gekomen?’
‘Niet dat ik weet…’
Leerlinge: ‘Tsja, dat snap ik wel…je moet er ook volwassen voor zijn!’

kraamcadeaus
Leerlinge: ‘Juf, wanneer krijg jij een baby?’
‘Ehhh geen idee, hoezo?’
Leerlinge: ‘Nou, dan kan ik mijn babyspulletjes aan je uitverkopen!’

©  Tekstbureau Doppie 2013-2019

Over goden, helden en vieringen

he’s back
(bij de kleuters)
Leerlinge: ‘Juf! Jezus is opgestaan!’
‘Oh ja joh?’
Leerlinge: ‘Ja! Eerst was ie dood. Toen levend. Hij ging gewoon weer ademhalen!’
‘Goh…’
Leerlinge: ‘Ben echt heel blij!’


tsja
Leerlinge: ‘Juf! Mijn moeder houdt van dikke kerstmannen!’

betrapt
Leerlinge uit groep 5 bij zien van Zielepiet (Sinterklaasjournaal):
‘Juf Sabine, dat lijkt juf Naomi wel toen ze klein was!’

de liefste
Leerling: ‘Weet je wie ik de liefste personen van de wereld vind?’
‘Je vader en je moeder?’
Leerling: ‘Nee. Jou en Sinterklaas!’

Sinterklaasjournaal 2017
Leerling: ‘Juf, ik heb goed nieuws en ik heb slecht nieuws!’
‘Vertel!’
Leerling: ‘Het goede nieuws is: ik heb Sinterklaas gezien. Het slechte nieuws is, is dat de pakjes overboord zijn.’
‘Oh jee! Hoe moet dat nu met de cadeautjes?’

Leerlinge: ‘Voor mij maakt het niks uit, juf. Dat de pakjes in het water zijn.’
‘Oh waarom dan?’
Leerlinge: ‘Nou, ik heb een onderwatercamera gevraagd!’

de tien geboden
Leerlinge: ‘Juf! Mozes heeft een soort van kanjerafspraken op de stenen getimmerd!’

paasverhaal 2.0
‘Witte donderdag, goede vrijdag en…’
Leerling: ‘Zwarte zaterdag!’

kerstoutfit
Leerlinge: ‘Juf! A. heeft een kippensjaal om!’
‘Dat heet een boa!’

Sinterklaas Kapoentje
Leerlinge: ‘Juf! Jij zingt écht super vals. Zing maar in je hoofd!’

paasverhaal
‘Jezus vraagt dus het bloed te drinken. Figuurlijk natuurlijk. Wat gaan de discipelen drinken?’
Leerling: ‘Ik denk ranja.’

Dag van de leerkracht
Leerlinge: ‘Is dat net zoiets als Dierendag? Dat we extra lief voor jou moeten zijn?’

kerstviering
Leerlinge: ‘Jeetje juf, wat heb je belachelijk veel make-up op!

kerstboom versieren
Leerlinge: ‘Juf, de dop moet er nog op!’

kerstquiz
‘Hoe wist Maria dat ze in verwachting was?’
Leerling: ‘Ze deed een zwangerschapstest!’

wonderkind
Leerling 1: ‘Wauw, de juf kan echt alles…’
Leerling 2: ‘Nee, dat vind ik niet….Jezus, díe kan pas alles…’

kerstwedstrijd
‘Midden in de winternacht….(….)…laat de bel laat de trom laat de beltrom horen….’
Leerling: ‘Ajax heeft verloren….’

stalverhalen
‘Wie weet waar Jezus is geboren?’
Leerlinge (triomfantelijk): ‘In het ziekenhuis…net als ik!’

kerstmenu
Leerling: ‘Juf, ik zag Jezus aan het kruis bij de McDonalds!’

midden in de winternacht
Leerling (wijst hoogst verontwaardigd naar een andere leerling): ‘Juf, hij zingt dat de Hema opengaat!’

goddelijke boodschap
Leerling: ‘Juf, mijn vader vindt jou een engel!’

©  Tekstbureau Doppie 2013-2018